| 書 名 | 小学生のマンガ指導 | ||||||||
| 著 編 | [編]深川文学教育の会 | ||||||||
| 協 力 | |||||||||
| 出 版 | 明治図書出版 | ||||||||
| 発行日 | 1971年2月日 | ||||||||
| 発行地 | 東京 | ||||||||
| 定 価 | 700 | ||||||||
| たてcm | 19 | ||||||||
| よこcm | 14 | ||||||||
| 備考 | |||||||||
| 内容 | |||||||||
| [目次]
はしがき 序章 文学と子どもと映像文化 1 テレビの普及と子ども週刊誌の氾濫 2 ことばとイメージの混乱 3 教室における読書とマンガ 4 これからの読書指導で考えること 第1章 読書指導とマンガ 1 文学教育における読書指導 2 徳目主義の読書指導批判 3 戦争マンガと子どもと戦争児童文学 4 子どもとマンガの研究 第2章 子ども週刊誌の現状 1 これが子ども週刊誌 2 子ども週刊誌の中味 3 全盛のスポーツ根性もの 4 「ハレンチマンガ」ぞくぞくと登場 5 恋と結婚の少女週刊誌 6 イメージや性格をゆがめるマンガ 7 最近の子どもマンガの問題 第3章 週刊誌マンガを見る子どもたち 1 マンガと子ども 2 子どもマンガとおとな 3 子どもへの影響 4 子どもとマンガ 5 マンガの見方 第4章 テレビマンガと子どもたち 1 テレビの視聴時間 2 テレビマンガの種類 3 テレビマンガは精神安定剤か 4 パパもママもマンガの大ファン? 5 テレビとマンガの今後 第5章 マンガと子どもの生活 1 子どもをとりまく文化状況 2 マンガの影響 3 マンガの影響から考えられること 4 われわれおとなの役割 第6章 低学年のマンガの指導 1 低学年の子どもとマンガ 2 映像の豊かな読みとりができる子をめざして 3 マンガの読み方の指導―三人の子の実践例― 第7章 中学年のマンガの指導 1 中学年のマンガに対するようす 2 指導のねらいとその方法 3 実践例 第8章 高学年のマンガの指導 1 サインはV、アタックNo.1、巨人の星などの根性ものを中心に 2 マンガを描く子どもたち 3 マンガのもつ思想 4 マンガを読む 第9章 新しい読書指導をめざして 1 子どもは変わってきたというが 2 現代っ子の背景・その特質 3 マンガ・その展望 4 情報化時代に対応する教育とは 5 マンガの指導・その形態 6 読書指導でのマンガ指導の意義 7 新しい文学の読書指導をめざして |
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| 102015 | |||||||||